Struktur Ginjal

Ginjal terbungkus oleh selaput tipis yang disebut kapsula renalis yang terdiri atas jaringan fibrus. Ginjal terbagi menjadi tiga bagian. Bagian luar adalah kulit ginjal atau korteks renalis, bagian kedua adalah sumsum ginjal atau medulla, dan bagian ketiga adalah berupa rongga ginjal atau renalis.

Kulit Ginjal
Kulit ginjal disebut kortek renalis. Korteks renalis tersusun dari sel – sel ginjal atau nefron yang berjumlah lebih kurang satu juta sel. Di dalam kulit ginjal terdapat Badan Malpighi yang terdiri atas glomelurus dan kapsula Bowman. Glomelurus adalah kumpulan cabang – cabang yang halus atau anyaman pembuluh darah kapiler di bagian korteks, sedangkan kapsula Bowman adalah lapisan yang melingkupi glomelurus, bentuknya seperti cawan dan berdinding ganda. Di korteks terjadi penyaringan darah.

Sumsum Ginjal
Sumsum ginjal disebut Medulla. Medulla berbentuk kerucut atau renal pyramid. Medulla merupakan tempat berkumpulnya pembuluh darah kapiler dari kapsula Bowman. Didalam medulla akan terjadi proses reabsorbsi dan augmentasioleh tubulus proksimal dan tubulus distal. Lengkung henle juga merupakan bagian dari yang menghubungkan tubulus proksimal dengan tubulus distal.

Proses pembentukan urine adalah sebagai berikut:
Penyaringan (filtrasi)
Proses pembentukan urin diawali dengan penyaringan darah yang terjadi di kapiler glomerulus. Sel-sel kapiler glomerulus yang berpori (podosit), tekanan dan permeabilitas yang tinggi pada glomerulus mempermudah proses penyaringan.
Selain penyaringan, di glomelurus juga terjadi penyerapan kembali sel-sel darah, keping darah, dan sebagian besar protein plasma. Bahan-bahan kecil yang terlarut di dalam plasma darah, seperti glukosa, asam amino, natrium, kalium, klorida, bikarbonat dan urea dapat melewati saringan dan menjadi bagian dari endapan. Hasil penyaringan di glomerulus disebut filtrat glomerolus atau urin primer, mengandung asam amino, glukosa, natrium, kalium, dan garam-garam lainnya

Penyerapan kembali (reabsorbsi)

Bahan-bahan yang masih diperlukan di dalam urin pimer akan diserap kembali di tubulus kontortus proksimal, sedangkan di tubulus kontortus distal terjadi penambahan zat-zat sisa dan urea. Meresapnya zat pada tubulus ini melalui dua cara. Gula dan asam amino meresap melalui peristiwa difusi, sedangkan air melalui peristiwa osmosis. Penyerapan air terjadi pada tubulus proksimal dan tubulus distal.

Substansi yang masih diperlukan seperti glukosa dan asam amino dikembalikan ke darah. Zat amonia, obat-obatan seperti penisilin, kelebihan garam dan bahan lain pada filtrat dikeluarkan bersama urin. Setelah terjadi reabsorbsi maka tubulus akan menghasilkan urin sekunder, zat-zat yang masih diperlukan tidak akan ditemukan lagi. Sebaliknya, konsentrasi zat-zat sisa metabolisme yang bersifat racun bertambah, misalnya urea.

Augmentasi
Augmentasi adalah proses penambahan zat sisa dan urea yang mulai terjadi di tubulus kontortus distal. Dari tubulus-tububulus ginjal, urin akan menuju rongga ginjal, selanjutnya menuju kantong kemih melalui saluran ginjal. Jika kantong kemih telah penuh terisi urin, dinding kantong kemih akan tertekan sehingga timbul rasa ingin buang air kecil. Urin akan keluar melalui uretra.

Tekanan Darah

Tekanan darah adalah hal vital dalam hidup. Tekanan darah memungkinkan untuk darah bersirkuasi ke seluruh tubuh kita. Dengan setiap gerakan jantung, darah di pompa keluar dari jantung ke pembuluh-pembuluh darah. Darah merupakan pembawa oksigen dan makanan ke organ-organ vital seperti otak, jantung dan ginjal sehingga mereka bisa bekerja. Tekanan darah adalah kekuatan darah terhadap dinding pembuluh darah

Tekanan darah menunjukkan keadaan di mana tekanan yang dikenakan oleh darah pada pembuluh arteri ketika darah dipompa oleh jantung ke seluruh anggota tubuh. Tekanan darah dapat dilihat dengan mengambil dua ukuran dan biasanya ditunjukkan dengan angka 120 /80 mmHg. Angka 120 menunjukkan tekanan pada pembuluh arteri ketika jantung berkontraksi yang disebut dengan tekanan sistolik. Angka 80 menunjukkan tekanan ketika jantung sedang berelaksasi yang disebut dengan tekanan diastolik. Tensi darah normal adalah dibawah 130/90mmhg Sikap yang paling baik untuk mengukur tekanan darah adalah dalam keadaan duduk atau berbaring.

Tekanan darah dalam kehidupan seseorang bervariasi secara alami. Bayi dan anak-anak secara normal memiliki tekanan darah yang jauh lebih rendah daripada dewasa. Tekanan darah juga dipengaruhi oleh aktivitas fisik, dimana akan lebih tinggi pada saat melakukan aktivitas dan lebih rendah ketika beristirahat. Tekanan darah dalam satu hari juga berbeda; paling tinggi di waktu pagi hari dan paling rendah pada saat tidur malam hari.

Menurut Sherwood Tekanan darah arteri rata-rata adalah gaya utama yang mendorong darah ke jaringan. Tekanan ini harus diatur secara ketat karena dua alasan. Pertama, tekanan tersebut harus cukup tinggi untuk menghasilkan gaya dorong yang cukup, tanpa tekanan ini, otot dan jaringan lain tidak akan menerima aliran yang kuat seberapa pun penyesuaian lokal mengenai resistensi arteriol ke organ-organ tersebut dilakukan. Kedua, tekanan tidak boleh telalu tinggi sehingga menimbulkan beban kerja tambahan bagi jantung dan meningktkan resiko kerusakan pembuluh serta kemungkinan lupturnya pembuluh-pembuluh halus.

Bila tekanan darah diketahui lebih tinggi dari biasanya secara berkelanjutan, orang itu dikatakan mengalami masalah darah tinggi. Penderita darah tinggi mempunyai tekanan darah yang melebihi 140/90 mmHg saat istirahat

Pengaruh Kebutuhan Masyarakat dan Kebutuhan Subyek Didik terhadap Dinamika Kurikulum

Pengertian kurikulum
Kurikulum berasal dari bahasa Inggris “Curriculum” berarti Rencana Pelajaran. (S. Wojowasito-WJS. Poerwadarminta, 1980 : 36.).Secara istilah, kurikulum adalah “seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu”. (Depag. RI. Dir. Jen. Kelembagaan Agama Islam, 2004 : 2).Dari pengertian tersebut kurikulum sangat besar pengaruhnya dalam proses belajar mengajar disekolah, yang merupakan jembatan untuk tercapainya suatu tujuan Pendidikan Nasional.

Tujuan kurikulum setiap satuan
Pendidikan harus mengacu kearah pencapaian tujuan pendidikan nasional,sebagaimana telah di tetapkan dalam undang-undang no 2,tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional dalam skala yang lebih luas, kurikulum merupakn suatu alat pendidikan dalam rangka pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas. Kurikulum menyediakan kesempatan yang luas bagi peserta didik untuk mengalami proses pendidikan dan pembelajaran untuk mencapai target tujuan pendidikan nasional khisusnya, dan sumber daya manusia yang berkualitas umumnya.

Fungsi kurikulum bagi sekolah pada tingkat atas
Kurikulum pada tingkat sekolah yang lebih rendah akan sangat berkait, dengan upaya perancangan kurikulum pada tingkat pendidikan selanjutnya. Pengelola sekolah setingkat SLTA misalnya, akan selalu mengacu pada rumusan kurikulum pada tingkat SLTP dalam perancangannya. Dengan kata lain, kesinambungan dan keterkaitan antara tingkatan pendidikan tadi dari sisi korelasi keilmuwan harus sinergis dalam rumusan kurikulum.

Fungsi kurikulum bagi masyarakat
Masyarakat dapat mengacu pada kurikulum yang di tetapkan lembaga pendidikan, untuk kepentingan memberikan bantuan guna memperlancar pelaksanaan program pendidikan yang membutuhkan kerjasama dengan pihak masyarakat. Masyarakat dapat memberikan kritik dan saran yang konstruktif dalam penyempurnaan program pendidikan di sekolah agar lebih serasi dengan kebutuhan masyarakat dan kerja.

Hubungan Kebutuhan masyarakat, kebutuhan subyek didik dengan dinamika kurikulum
Kebutuhan masyarakat semakin hari semakin meningkat, mulai dari kebutuhan sandang, pangan, papan maupun yang lainnya. Kebutuhan teknologi pun semakin canggih. Hal ini menuntut manusia agar selalu berpikir semakin canggih pula yaitu dengan belajar terus menerus. Salah satu pembelajarn yang efektif adalah di sekolah. Dengan kurikulum yang bagus, kerjasama antara peserta didik dan guru yang kompak dan ditunjang fasilitas yang memadai maka akan menghasilkan peserta didik dengan kualitas yang tinggi. Peserta didik yang berkualitas dapat memenuhi kebutuhan masyarakat.
Kebutuhan subyek didik pun dapat terpenuhi dengan adanya kurikulum yang bagus. Peserta didik dapat mendapatkan pengajaran sesuai dengan perkembangan jaman. Oleh karena itu, kurikulum harus selalu diubah sesuai dengan perubahan jaman. Untuk mendapatkan kurikulum yamg cocok dengan perkembangan jaman maka pemerintah harusnya menyesuaikan dengan situasi peserta didik dengan terjun secara langsung di sekolah-sekolah. Masyarakat pun diminta untuk memberikan kritik dan saran yang membangun dalam penyempurnaan program pendidikan di sekolah agar lebih serasi dengan kebutuhan masyarakat dan kerja.

Flooring Products

Floor of our house always requires changes to keep looking beautiful and comfortable to be occupied. Especially for families that have the child, to comfort the child in play certainly needed a good home floor. Floor without a closing condition would endanger children at play, because of slippery floors. Floors of ceramic are generally in great demand but of course required for comfortable playing floor coverings. Currently there have been many trade show flooring, which offers various kinds. Her presence offers both beauty and comfort to children playing facilities.

Also present trade show carpet, which offers comfort to the family home floor during play. Parents and children can play together without fear of falling due to slippery floors. The colorful motif to provide choice for consumers as he wishes. Beside the house is suitable for carpets are also suitable for use in the mosque or prayer room. State of the soft carpeted floor will give comfort to those who occupy it.

Houses for less than complete if no logo mats, which gives a new atmosphere of full color on floor mats. Full of the beauty of artistic design increasingly provide comfort. Beautiful motive would liked children. In addition to the house suitable for the event are also suitable for a family picnic. Number of floor covering products popping up more and make it easier for consumers to use them. Starting from the flooring, carpets and mats of diverse types and motives in fact capable of making life more and more comfortable.

Below are some sample images of floor coverings

Kalor

Pernahkah kamu berpikir bagaimana sinar matahari sampai ke bumi kita? Matahari adalah benda langit yang dapat memancarkan cahaya sendiri. Bumi kita menjadi terang karena adanya radiasi matahari. Selain itu, matahari juga menghasilkan panas. Itu sebabnya, kita akan merasa panas ketika siang hari. Berikut ini akan membantu kita untuk belajar tentang panas atau kalor dan perpindahannya.

A. Pengertian Kalor
Apa yang akan terjadi jika kamu menempelkan tanganmu ke pakaian yang baru saja disetrika? Tanganmu akan terasa lebih hangat. Kehangatan ini disebabkan karena adanya kalor. Dalam kehidupan sehari-hari, kalor dikenal dengan istilah panas.
Energi panas yang mengalir dari benda yang bersuhu lebih tinggi ke benda yang bersuhu lebih rendah disebut kalor. Secara alami kalor selalu mengalir dari benda yang bersuhu lebih tinggi (panas) ke benda yang bersuhu lebih rendah (dingin). Kamu tidak mungkin berharap dingin apabila kamu berdiri di dekat api kan?
Kalor diukur dalam satuan kalori. Satu kalori adalah jumlah energi panas yang dibutuhkan untuk menaikkan suhu sebesar 1oC dari 1 gram air. Satuan kalor dalam SI adalah joule. Satu kalori sama dengan 4,184 joule, dan sering dibulatkan menjadi 4,2 joule.

A. Hubungan Kalor dengan Perubahan Suhu
Kalor mengubah suhu benda. Selain itu, sebenarnya kalor juga mengubah massa benda. Menurutmu, apa penyebabnya? Seperti pada pembahasan kita pada pemuaian, setiap zat akan bertambah panjang, luas atau volumenya. Inipun terjadi pada air dan munyak. Cobalah kamu timbang air atau minyak sebelum dimasak. Tentunya akan berubah setelah zat tersebut dipanaskan. Oleh sebab itu, dapat kita simpulkan bahwa nilai kalor dipengaruhi oleh massa benda, jenis, dan suhunya.

Kilas sains
Dewasa ini banyak terjadi pencemaran udara, misalnya gas karbondioksida. Apabila di atmosfer terlalu banyak gas tersebut akan menyebabkan Efek Rumah Kaca (ERK). Oleh gas CO2, panas matahari tidak akan diteruskan tetapi diikat dan dipantulkan kembali ke permukaan bumi. Akibatnya suhu di bumi semakin panas. Bandingkanlah perbedaan suhu zaman dulu dan sekarang! Tentu kalian akan merasakan jika suhu sekarang terasa lebih panas. Bayangkan jika suhu semakin meningkat, tentunya akan banyak terjadi kekeringan.

A. Hubungan Kalor dengan Perubahan Wujud
Seperti yang telah kamu pelajari pada kegiatan sebelumnya tentang perubahan wujud. Benda dapat berubah bentuknya. Cobalah kamu jelaskan kembali tentang perubahan es yang dipanasi!
Ketika dipanasi es akan mencair. Setelah itu ia akan mendidih dan menguap jika suhunya terus dinaikan. Selain itu, menurut kamu, apakah air dapat berubah menjadi es kembali? Ketika suhunya diturunkan di bawah nol maka air dapat kembali membeku. Perubahan wujud ini membuktikan bahwa zat akan berubah wujudnya ketika menyerap ataupun melepaskan kalor.
Kalor yang dibutuhkan oleh 1 kg zat untuk berubah dari padat menjadi cair pada titik leburnya disebut dengan kalor lebur. Sebaliknya, kalor yang dilepaskan oleh 1 kg zat untuk berubah dari cair menjadi padat pada titik bekunya disebut dengan kalor beku.
Adapun kalor yang dibutuhkan oleh 1 kg zat untuk berubah dari cair menjadi gas pada titik leburnya disebut dengan kalor uap. Sebaliknya, kalor yang dilepaskan oleh 1 kg zat untuk berubah dari gas atau uap menjadi cair pada titik bekunya disebut dengan kalor embun.

D. Perpindahan Kalor
Konduksi
Seperti pada sendok, apabila kamu memanaskan suatu logam pada salah satu ujungnya maka ujung yang lain akan tersa hangat. Mengapa demikian? Logam atau sendok telah menghantarkan panas sampai ke tangan kita. Perpindahan panas melalui penghantar disebut konduksi.

Konveksi
Mengapa ketika kamu memasak air, air akan mendidih dan udara di atas air terasa panas? hal ini disebabkan karena kalor berpindah secara konveksi. Ketika dipanaskan, partikel air di bagian bawah akan memuai dan menjadi lebih ringan massa jenisnya. Oleh sebab itu, ia mengalir ke bagian atas sehingga partikel di bagian atas menggantikan bagian bawah, dan demikian seterusnya sampai akhirnya panas tersebut ada di seluruh bagian air. Perpindahan kalor yang disertai perpindahan partikel-partikelnya disebut konveksi.

Radiasi
Telah disebutkan di awal kegiatan ini bahwa panas matahari sampai ke bumi dengan adanya peristiwa radiasi. Cobalah kamu perhatikan ruangan sekitarmu! Bagaimana suatu ruangan dapat mendapatkan cahaya sehingga terlihat terang? Pernahkah kamu berdiang di sekitar api unggun? Mengapa badanmu dapat terasa hangat? Apakah ada zat perantara?
Perpindahan kalor tanpa adanya perantara disebut radiasi. Radiasi juga sering dikenal dengan istilah pancaran.

Kilas sains

Perpindahan kalor kadang perlu dihalangi. Misalnya, ketika kita menginginkan air tetap hangat. Oleh sebab itu, orang membuat termos. Baik dinding maupun tutupnya dibuat dari bahan yang mencegah adanya perpindahan kalor secara konduktor, konveksi, dan radiasi.

Selengkapnya klik di sini…

Sistem Pernafasan Pada Manusia

Pengertian Pernafasan (Respirasi)
pernafasanRespirasi dapat didefinisikan sebagai gabungan aktivitas mekanisme yang berperan dalam proses suplai O2 ke seluruh tubuh dan pembuangan karbondioksida. Fungsi dari respirasi itu sendiri yaitu menjamin tersedianya O2 untuk kelangsungan metabolisme sel-sel tubuh serta mengeluarkan CO2 hasil metabolisme secara terus menerus.

Pernapasan manusia merupakan pernapasan tidak langsung. Udara dari atmosfer masuk ke dalam tubuh dengan perantara alat pernapasan tertentu. Selanjutnya oksigen yang diperlukan untuk proses pernapasan masuk ke dalam sel-sel darah kapiler menuju ke sel-sel jaringan tubuh dengan bantuan sistem transpor. Saluran pernapasan manusia terbagi menjadi dua bagian yaitu saluran bagian atas dan bagian bawah.

Saluran Pernapasan Bagian Atas
Lubang hidung
Hidung dibentuk oleh tulang sejati dan tulang rawan. Hidung dibentuk oleh sebagian tulang sejati, sisanya terdiri atas kartilago dan jaringan ikat. Bagian hidung merupakan suatu lubang yang dipisahkan menjadi lubang kiri dan kanan oleh sekat (septum). Rongga hidung berfungsi sebagai tempat masuknya udara pernapasan. Permukaan dalam dinding rongga ini dilapisi selaput lendir sehingga dapat menangkap benda-benda asing yang masuk ke dalam saluran pernapasan. Selain itu, hidung berfungsi sebagai indera pembau karena di dalam hidung terdapat reseptor. Hidung banyak mengandung rambut. Di dalam rongga hidung, udara akan mengalami penyaringan dan penghangatan.

Sinus Paranasalis
Sinus paranasalis merupakan daerah yang terbuka pada tulang kepala. Dinamakan sesuai dengan tulang tempat dia berada yaitu sinus frontalis, sinus ethmoidalis, sinus sphenoidalis, dan sinus maxilaris. Sinus berfungsi untuk:
1) Membantu menghangatkan dan humidifikasi
2) Meringankan berat tulang tengkorak
3) Mengatur bunyi suara manusia dengan tulang resonansi

Faring
Faring merupakan pipa berotot yang berbentuk cerobong (± 13 cm) yang letaknya bermula dari dasar tengkorak sampai persambungannya dengan esophagus pada ketinggian tulang rawan (kartilago) krikoid. Faring digunakan pada saat ‘digestion’ (menelan) seperti pada saat bernafas.

Berdasarkan letaknya, faring dibedakan menjadi tiga yaitu: dibelakang hidung (naso-faring) berfungsi untuk menjaga tubuh dari invasi organisme yang masuk ke hidung dan tenggorokan, belakang mulut (oro-faring) yang berfungsi untuk menampung udara dari naso-faring dan makanan dari mulut, dan belakang faring (laringo faring) yang berfungsi saat menelan dan respirasi.

Laring
Setelah melewati hidung, udara masuk ke pangkal tenggorokan (laring) melalui faring. Faring adalah hulu kerongkongan. Faring merupakan persimpangan antara rongga mulut ke kerongkongan dan rongga hidung ke tenggorokan (laring) udara masuk ke batang tenggorokan (trakea).

Laring sering disebut sebagai ‘voice box’ dibentuk oleh struktur epithelium lined yang berhubungan dengan faring (diatas) dan trakhea (dibawah). Laring terletak di anterior tulang belakang ke-4 dan ke-6. Bagian atas dari esophagus berada di posterior laring.
Fungsi utama laring yaitu untuk pembentukan suara, sebagai proteksi jalan napas bawah dari benda asing dan untuk memfasilitasi proses terjadinya batuk.

Saluran Pernapasan Bagian Bawah
Trakhea
Trakhea merupakan perpanjangan dari laring pada ketinggian tulang vertebrae torakal ke-7 yang bercabang menjadi dua bronkhus. Batang tenggorok atau trakhea terdiri atas tiga lapis yaitu lapisan luar terdiri dari jaringan ikat, lapisan tengah terdiri dari otot polos dan cincin tulang rawan, dan lapisaan terdalam terdiri dari jaringan epitelium bersilia.

Jaringan epitel juga menghasilkan banyak lendir yang berfungsi untuk menangkap dan mengembalikannya ke hulu saluran pernafasan benda-benda asing yang akan masuk ke paru-paru bersama udara pernapasan.
Dinding dalamnya dilapisi selaput lendir yang sel-selnya berambut getar. Rambut-rambut getar berfungsi untuk menolak debu dan benda asing yang bersama udara. Akibat tolakan secara paksa tersebut kita akan batuk atau bersin.

Bronkus dan bronkhiolus
Seperti halnya trakhea, bronkus tersusun atas lapisan jaringan ikat, lapisan jaringan otot polos, dan cincin tulang rawan serta lapisan epitel. Perbedaanya adalah bahwa dinding trakhea lebih tebal dan cincin tulang rawan pada bronkus tidak berbentuk lingkaran sempurna.

Cabang bronkus kanan lebih pendek, lebih lebar, dan cenderung lebih vertikal daripada cabang yang kiri. Hal tersebut menyebabkan benda asing lebih mudah masuk ke dalam cabang sebelah kanan daripada bronkus sebelah kiri.
Bronkhiolus merupakan cabang dari bronkus. Salurannya lebih kecil dan dindingnya lebih tipis. Cincin tulang rawannya juga semakin tipis dan lingkarannya tidak sempurna. Bronkiolus bercabang-cabang menjadi saluran yang semakin halus.

Alveoli
Parenkim paru-paru merupakan area yang aktif bekerja dari jaringan paru-paru. Parenkim tersebut banyak mengandung berjuta-juta unit alveolus, alveolus merupakan tempat kantong udara yang berukuran sangat kecil dan merupakan akhir dari bronkhiolus respiratoris sehingga memungkinkan pertukaran O¬2 dan CO2. Dinding alveoli tipis, lembab, setebal selapis sel, dan berlekatan erat dengan kapiler darah. Di beberapa bagian alveolus, dindingnya terbuka sehingga mempermudah hubungannya dengan kapiler darah. Dinding alveolus yang tipis dan lembab ini mempermudah udara pernapasan melaluinya.

Adanya alveolus memungkinkan daerah permukaan yang berperan penting untuk pertukaran gas menjadi luas., yaitu sekitar 50 kali luas permukaan tubuh, pada bagian alveolus inilah terjadi pertukaran oksigen dari udara bebas ke sel-sel darah dan CO2 dari sel-sel darah ke udara bebas.

Paru-paru
Paru-paru terletak pada rongga dada, berbentuk kerucut yang ujungnya berada diatas tulang iga pertama dan dasarnya berada pada diafragma. Paru-paru manusia berjumlah sepasang dan masing-masing dibungkus oleh selaput pembungkus yang dikenal dengan pleura. Pleura ini merupakan selaput tipis rangkap dua.

Diantara selaput tersebut dengan paru-paru terdapat cairan limfa yang berfungsi untuk melindungi paru-paru dari gesekan pada waktu mengembang dan mengempis. Mengembangnya dan mengempisnya paru-paru disebabkan oleh perubahan tekanan dalam rongga dada. Paru-paru kanan mempunyai tiga lobus sedangkan paru-paru kiri mempunyai dua lobus. Kelima lobus tersebut dapat terlihat dengan jelas. Setiap paru-paru terbagi menjadi beberapa subbagian menjadi sekitar sepuluh unit terkecil yang disebut bronchopulmonary segments.

Pertumbuhan Dan Perkembangan Pada Tumbuhan

Pertumbuhan

Pertumbuhan adalah penambahan massa yang irreversibel yang dihasilkan dari perbanyakan dan pembesaran sel

Perkembangan

adalah sejumlah perubahan-perubahan progresif terhadap pengembangan tubuh organisme

Selengkapnya:
Pertumbuhan dan perkembangan

Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.